محرك البحث مقابل المكتبة الإلكترونية: ما هو المصدر الذي يوفر المعلومات الأكثر دقة؟

بينما يعيش العالم اليوم عصر الإشباع الفوري للمعلومات عبر الإنترنت، أصبح هناك توجهاً كبيراً بين الطلاب في الاعتماد على محركات البحث كأداة لتلبية احتياجاتهم من المعلومات – ولا سيما في الجامعات التي لا تتوفر فيها مكتبة إلكترونية يمكن للباحثين الوصول إليها! إلا أن هذه الممارسة تعتبر، وجهة نظر البحث الأكاديمي، دون المستوى المطلوب من حيث الكفاءة والدقة في نتائج البحث

تحظى محركات البحث مثل جوجل وبنج وغيرها من المحركات بشعبية كبيرة بين جميع مستخدمي الإنترنت، وذلك كونها تساعد فيإجراء مسح سريع للكم الهائل من المعلومات المتوفرة على الإنترنت. حيث توفر هذه البوابات، عبر استخدام خوارزميات الكمبيوتر، آلية مرنة لمعرفة ما إذا كانت المعلومات ذات الاهتمام متوفرة على الشبكة العنكبوتية، إلى جانب أدائها الرائع في جمع التفاصيل السريعة حول مصدر ما أو مؤلف. ومع ذلك، يعتبر الاعتماد على المعلومات الفورية التي تقدمها محركات البحث هذه وحدها ليس نهجاً مثالياً من وجهة نظر التميز في البحث الأكاديمي

في هذه المدونة، سننظر في الأسباب الرئيسية التي تبعث على عدم استخدام المعلومات التي توفرها محركات البحث كبديل عن تلك المتوفرة في المكتبة الإلكترونية، والاكتفاء باستخدامها لاستكمال المعلومات عند الحاجة إليها فقط

لماذا يجب على الباحثين تفضيل المكتبة الإلكترونية على محرك البحث؟

صحة المعلومات

في الوقت الذي تتصف فيه معظم المعلومات المتوفرة عبر الإنترنت بأنها مفتوحة المصدر، تشكل مراقبة جودة وصحة هذه المعلومات مشكلة كبيرة. فالمعلومات الخاطئة في النتائج التي تقدمها محركات البحث شائعة جداً. ويعود السبب في ذلك للإمكانية المتوفرة لأي شخص للقيام بنشر الموقع الإلكتروني الخاص به، واعتماد فهرسته على مدى حسن إدارته لمحرك البحث الخاص به. وفي الوقت الذي تتوفر فيه هذه الأيام بعض المصادر البحثية الموثوق بها المنشورة على محركات البحث، إلا أنها غالباً ما تكون مدفوعة لا يمكن للطلاب الوصول إليها بسبب نقص الاشتراكات. ونتيجة لذلك، يتسبب الاعتماد على والتوجه إلى المعلومات مفتوحة المصدر في تقليل صحة البحث الأكاديمي بشكل كبير

وفي هذا السياق، تأتي المكتبات الإلكترونية لتشكل مصدراً موثوقاً جداً للمعلومات. فهي تشمل فقط المعلومات المدققة من قبل الجامعات والصحف والمجموعات البحثية والمجلات والكتب الإلكترونية المعروفة على نطاق عام

وهذا يضمن أن تكون أي معلومات صادرة عنها دقيقة ووفقاً للمعايير المطلوبة. علاوة على ذلك، يمكن في حالة المكتبات الإلكترونية تحديد مصدر المعلومات بوضوح تام، دون أن يختفي بين عشية وضحاها، كما هو الحال مع معظم المواقع المنتشرة على شبكة الإنترنت. مما يساعد على الحفاظ على النزاهة الأكاديمية في البحث

عدم وجود هيكل منظم

نظراً لأن محركات البحث ليست مصممة خصيصاً لتلبية احتياجات البحث الأكاديمي، فهي لا تتضمن سجل موحد يقوم بتصنيف وتنظيم جميع المصادر المتاحة حول موضوع معين. حيث تعتمد النتائج على مجموعة الكلمات الرئيسية التي تم إدخالها في محرك البحث فقط، وقد لا تقوم دائماً هذه المحركات بتقديم نتائج ذات صلة بالموضوع المحدد – مما يؤدي إلى الالتباس وإهدار الوقت

أما المكتبات الإلكترونية، من ناحية أخرى، فهي منظمة جداً. ويمكنها أن تقدم في لمحة واحدة، فهماً شاملاً ودقيقاً للمعلومات المتوفرة في قاعدة بياناتها حول الموضوع المرتبط بالبحث من خلال تصنيفه إلى مقالات أو دراسات منشورة أو كتب إلكترونية. علاوة على ذلك، توفر المكتبة الإلكترونية آلية فعالة لإجراء البحوث الأكاديمية بجودة عالية. وذلك لأن جميع المعلومات الموجودة فيها متاحة للطلاب على عكس الموارد المحمية على الإنترنت

ضعف كفاءة البحوث

بينما توفر محركات البحث وصولاً سريعاً إلى المعلومات عندما لا يحتاج الباحث إلى محتوى دقيق جداً أو محدد، يمكن الاعتماد على قواعد البيانات في المكتبات الإلكترونية بشكل أكبر بكثير من حيث الكفاءة

تتضمن معظم خصائص البحث في المكتبة الإلكترونية خاصية البحث الموحد الذي يوفر خيارات تصفية بحث دقيقة للغاية. وقد يستغرق ذلك بضع دقائق إضافية مقارنة بمحركات البحث لجلب النتائج، إلا أنها تحصر نتائج البحث على سمات محددة مطلوبة مثل المجال والفترات الزمنية وما إلى ذلك. وهذا يجعل نتائج البحث محددة جداً. إلى جانب ذلك، قد لا يكون جميع المحتوى المتوفر على شبكة الإنترنت نصاً كاملاً أو قابلاً للبحث، على عكس الحالة في المكتبات الإلكترونية، مما يجعلها أكثر كفاءة لاستخدامها من أجل متابعة أهداف البحث

وفي ظل غياب وجود مكتبة إلكترونية في الجامعة، يميل الطلاب والباحثون إلى الرجوع إلى شبكة الإنترنت أكثر مما ينبغي. ونتيجة لذلك، تتأثر جودة المدخلات والمخرجات الأكاديمية بشكل كبير. لذا نقدم للجامعات في DeepKnowledge ™، حلولاً فعالة ومعقولة التكلفة لإطلاق مكتباتها الإلكترونية على الفور وتوسيع نطاق الاستفادة من أبحاثهم. اكتشف المزيد هنا

Search Engine vs E-Library: Which Source Provides the Most Accurate Information?

Living in the online age of instant gratification, there is a high tendency among students to rely on search engines for their information needs – especially in those universities where there is no e-library available for the researchers to access! However, this practice is suboptimal from the viewpoint of academic research on grounds of both efficiency and accuracy in research.

DeepKnowledge Blog on Search Engines vs E-Library

Search engines such as Google, Bing etc. are widely popular among all Internet users as they help to quickly scan the large chunk of information available on the Internet. Using the computer algorithms, these gateways offer an agile mechanism to find out if the information of interest exists on the Web, and are great for gathering quick details about a source or an author.  However, relying on instant information solely from these search engines is not an optimal approach from the view-point of excellence in academic research.

In this blog, we look at the main reasons why information from search engines must not be used as a substitute for those from an e-Library, but rather only to complement it where needed.

Why Should Researchers Prefer E-library Over Search Engine?

1. Authenticity of Information

Since most of the information on the Internet is open source, quality control of the information becomes a big problem. Misinformation in search engine results is quite common as anyone can publish their own website, and have it indexed depending on how well they manage to take care of their search engine optimization. These days, there are peer-reviewed or published scholarly resources available in search engines but they’re mainly paid resources that students are unable to access due to lack of subscriptions. Hence, relying on that information downplays the authenticity of the academic research significantly.

In that context, e-libraries form a very dependable source of information. They only include vetted information from well-known universities, journals, research groups, magazines, e-books etc. This ensures that any information coming from them is accurate and confirms to the required benchmarks. Moreover, the source of the information in e-libraries is clearly identifiable and doesn’t ever disappear overnight as is possible in case of any site on the Internet. This helps preserve academic integrity.

2. Lack of Organized Structure

Since the search engines are not specifically designed to cater to Academic research needs, there is no unified repository that catalogs and organizes all the resources available on a given subject. The search results merely depend on the combination of keywords entered, and may not always fetch results relevant to the topic –leading to wasted time and confusion.

E-libraries on the other hand are extremely organized. At a glance, they provide a thorough understanding of the information that is available in their database on a relevant topic right from classifying it to articles, published studies or e-books.

Moreover, since all the information in the e-library is accessible to the students unlike guarded resources on the Internet, they offer an efficient mechanism to do quality research for specific academic assignments.

3. Poor Efficiency of Research

While search engines do provide quick access to information when one doesn’t need very narrow or specific content, the databases in e-libraries are much more dependable from the efficiency standpoint.

Most e-library search features include federated search that provide very precise search filtering options. These may take a few minutes extra as compared to search engines to fetch results but they limit the search results to specific attributes requested such as industry, time periods etc. This makes search results very specific. Moreover, all content on the Internet may not be full text and searchable, unlike the case in e-libraries. This makes them much more efficient to use for pursuing research objectives.

In the absence of an e-library in the university, students and researchers have the tendency to refer to the Web more than they should. As a result, the quality of their academic input and output is significantly impacted. At DeepKnowledge ™, we provide a cost-effective and efficient solution for universities to launch their e-libraries instantly and maximize the benefit to their researches. Find out more by contacting us.